Создание лабораторий, которые существуют в технических вузах – это значительные капитальные вложения, требующие отвлечения больших площадей, существенные финансовые расходы, при этом коэффициент использования дорогостоящего и энергоемкого оборудования низок. Этот путь экономически неэффективен.
Но задачу надо решать, и предлагается использовать следующие методы и механизмы обучения.
В основу обучения заложены три составляющие: использование компьютерной графики (моделирование), натурных образцов и малогабаритной измерительной аппаратуры, проведение лабораторных занятий на базе технических университетов.
1. Базовые процессы в промышленности – литейное и сварочное производство, обработка металлов давлением, процессы резания, технология сборки и компоновки, а также наукоемкие процессы и высокие технологии – электроимпульсные, с применением высоких давлений и глубокого вакуума, лазерная и планарная технологии в электронике и микроэлектронике, твердотельная полупроводниковая технология (конструкция, эволюция и работа интегральных схем), строительные и производственные проектные решения изучаются с помощью компьютерной графики (моделирования). Для этого предусмотрен современный компьютер с большой операционной памятью и 12 мониторами – рабочими местами для студентов.
2. Большинство промышленных материалов, традиционных и современных, предоставлены в виде натурных образцов. Измерительная аппаратура – электронные осциллографы, цифровые мультиметры, амперметры, вольтметры, омметры, микрометры, штангенциркули для проведения занятий по механическим и электротехническим измерениям будут использоваться как действующие приборы, что позволит студентам овладеть практическими навыками инженерной инновационной деятельности.
3. Для ознакомления студентов с современным промышленным оборудованием, его возможностями необходимо использовать межвузовское сотрудничество в различных формах, то есть проводить лабораторные занятия на базе технических университетов: МГТУ им. Н.Э.Баумана, МГТУ «Станкин», МИСиС.
Это позволит подготовить менеджеров высокой квалификации, востребованных на рынке труда, с профессиональными навыками по управлению технологическими инновациями.