Проблема подготовки специалистов в области менеджмента активно обсуждается как в образовательном сообществе, так и в среде работодателей. Существует ряд наиболее часто возникающих вопросов:
– должен ли специалист в области менеджмента знать специфику объекта управления?
– может ли молодой специалист без соответствующего опыта успешно занимать управленческую позицию, или он должен начать свою деятельность с решения локальных задач в области управления и постепенно продвигаться по карьерной лестнице?
– если верно последнее, то какой набор знаний и навыков он должен получать в высшем учебном заведении?
– как осуществлять подготовку менеджеров, если слушателем является уже сформировавшийся специалист, имеющий высшее профессиональное образование и желающий овладеть знаниями и навыками в области управления?
Постановка такой задачи требует не только знаний в области менеджмента, но и знаний специфики объекта управления. Если речь идет о выскотехнологичных производствах, то это – знания в области материаловедения, технологии конструкционных материалов, технической механики, современных способов организации производства. Также необходим набор знаний в области решения оптимизационных задач и обработки и обмена информацией.
Существует несколько схем подготовки менеджера для высокотехнологичной сферы. Первый вариант – получение студентом первого высшего профессионального образования в области менеджмента высоких технологий. Он имеет свои плюсы и минусы. Достоинством такой подготовки является получение студентом такого набора знаний и навыков, который позволит ему ориентироваться в любой области высокотехнологичной сферы, при этом упор в подготовке делается на современные методы планирования, организации и контроля хозяйственной деятельности. Большое время уделяется развитию аналитических навыков и подготовке процессов принятия решения. На выпуске получается специалист, способный эффективно работать сфере высокотехнологичного бизнеса.
Далее, в случае, если он проявит управленческие способности, он будет самостоятельно принимать управленческие решения. Подготовка таких специалистов актуальна в крупных городах, так как они являются местом дислокации управляющих компаний крупных высокотехнологичных предприятий. Как правило, среди студентов есть и те, кто обладают предпринимательским талантом и по окончании института создают свое предприятие и пополняют ряды малых предпринимателей.