Ложь детям «не во благо»

Ученые предлагают родителям даже в самой гуманной системе воспитания не прибегать к обману.

Все знают, что врать плохо, этому учат с самых пеленок. Но, оказывается, большинство родителей сами нередко обманывают своих чад, оправдывая это тщательно спланированным воспитательным процессом. Взять даже, к примеру, сказочных персонажей, с помощью которых дисциплинируют малышей. Бабайки «заставляют» ребенка быстрее закрывать глазки и засыпать, а Деды Морозы, наоборот, «поощряют» за хорошее поведение и беспрекословное послушание. Полезно ли это, решили разобраться американские ученые.

Как выяснилось, больше всего намеренно обманутых детей проживает в Китае. Только два процента из всех ста китайских семейных пар стараются говорить своим детям, как на духу, ничего, кроме правды. Все остальные девяносто восемь в качестве воспитательного «пряника» используют ложь. И хоть эта страна отличается нечеловеческой работоспособностью и дисциплиной, исследователи не считают, что результаты оправдывают средства, которыми добиваются таких высоких показателей от маленькой личности еще с пеленок.

Американцы могут «похвастать» немного меньшим, но все же высоким показателем родительской лжи – восемьдесят четыре процента. Жители соединенных Штатов считают вполне нормальным скрывать от детей подробности своей личной жизни, и не требуют беспрекословного послушания от своей «кровинки».

Ученые считают опасным не столько глобальный обман, типа, семейной тайны, о какой-нибудь бабушке, доживающей свои дни в психиатрической больнице, или тайну усыновления. Особенно непривлекательно звучит мелкий обман, с помощью которого родители заставляют доедать ненавистную кашу или учить уроки. И если в дошкольном возрасте таким образом можно добиться похвальных результатов, то подростковый период покажет обратную сторону медали данной модели родительского поведения. Дети просто перестанут им доверять, и в качестве «задушевного друга» выберут плохую компанию, не считающую большим грехом употребление различных психотропных веществ.

Ученые советуют использовать в качестве мотивации другие методы воздействия на ребенка, например, похвалу или вознаграждение. Родителям следует также обратить особое внимание на установление доверительных дружеских отношений со своим ребенком, как можно раньше.