Исследование проходило под руководством сотрудников университета Макмастер. Так, принцип совместного взаимодействия уже давно практикуют ведущие компании мира, но подобное правило впервые проверено на младенцах.
Для того, чтобы разные люди в рабочих коллективах эффективно сотрудничали, им предлагают разные практики: танцы, пение хором или марш. Все это помогает не только сплотить сотрудников, но и научиться успешному взаимодействию внутри сложного сообщества.
Оказалось, что практика синхронного перемещения со взрослыми людьми также влияет и на деток, едва научившихся ходить. Лаура Сирелли, руководитель исследования, уверена, что движение, являясь неотъемлемой частью музыкальной деятельности, затрагивает и социальное поведение. Эффект виден уже с младенческого возраста.
После того, как 14-месячные детки попрыгали в такт музыкальному произведению, они с большей охотой помогали тому человеку, с которым «танцевали». В эксперименте приняли участие 68 деток, которым потом предложили подать упавший предмет взрослому. Отзывались на предложение те, которые до этого прыгали вместе с этим человеком
Этот тест также является классикой у психологов, когда деток проверяют на уровень альтруизма. Причем, имело значение только синхронное движение в такт со взрослым. Когда же малыш и экспериментатор двигались под музыку, но в разном темпе, то только 30% младенцев откликнулись на просьбу поднять предмет. В другой же группе из было более половины.
Ученые считают, что во время танцев в такт с ребенком вы обмениваетесь некой информацией, что позволяет установить тесные социальные связи. Поэтому родителям рекомендуют ежедневно устраивать, как бы между делом, небольшие танцевальные программы, расслабляясь и способствуя развитию малыша.